為深化課堂教學(xué)改革，探索信息技術(shù)與小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)深度融合的有效路徑，提升教師信息化教學(xué)能力與素養(yǎng)，定州市小學(xué)數(shù)學(xué)信息技術(shù)與教學(xué)融合優(yōu)質(zhì)課大賽在侯家洼小學(xué)成功舉辦。此次活動匯聚了來自全市各小學(xué)的數(shù)學(xué)教學(xué)精英，他們同臺競技，展示了在多媒體技術(shù)支持下，小學(xué)數(shù)學(xué)課堂的無限可能與創(chuàng)新活力。

比賽現(xiàn)場，侯家洼小學(xué)的多媒體教室成了智慧碰撞的舞臺。參賽教師們熟練運(yùn)用交互式電子白板、動態(tài)幾何軟件、虛擬仿真實(shí)驗(yàn)、課堂即時反饋系統(tǒng)等多種信息技術(shù)工具，將抽象的數(shù)學(xué)概念、復(fù)雜的數(shù)量關(guān)系、枯燥的計(jì)算過程，轉(zhuǎn)化為生動、直觀、可互動的可視化內(nèi)容。例如，在講解《圖形的運(yùn)動》一課時，教師通過動畫演示，讓學(xué)生清晰地看到了平移、旋轉(zhuǎn)、軸對稱的完整過程；在探究《圓的周長》時，借助編程軟件模擬“割圓術(shù)”，讓學(xué)生直觀理解圓周率的意義；在《統(tǒng)計(jì)與概率》教學(xué)中，利用在線數(shù)據(jù)收集與圖表生成工具，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行真實(shí)的數(shù)據(jù)分析實(shí)踐。技術(shù)不再是簡單的演示工具，而是成為了支撐學(xué)生探究、發(fā)現(xiàn)、建構(gòu)知識的認(rèn)知工具與思維支架。

此次大賽的突出亮點(diǎn)在于，教師們不僅關(guān)注技術(shù)的“應(yīng)用”，更注重技術(shù)與教學(xué)的“融合”。教學(xué)設(shè)計(jì)緊緊圍繞數(shù)學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)——數(shù)學(xué)抽象、邏輯推理、數(shù)學(xué)建模、直觀想象、數(shù)學(xué)運(yùn)算和數(shù)據(jù)分析展開。信息技術(shù)手段的選用精準(zhǔn)服務(wù)于教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成與重難點(diǎn)的突破，旨在創(chuàng)設(shè)真實(shí)或仿真的問題情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣；提供豐富的探究資源與工具，支持學(xué)生的深度學(xué)習(xí)和協(xié)作學(xué)習(xí)；實(shí)現(xiàn)課堂數(shù)據(jù)的即時采集與分析，助力教師的精準(zhǔn)教學(xué)與個性化指導(dǎo)。課堂上，學(xué)生的主體地位更加凸顯，在技術(shù)賦能的環(huán)境中，動手操作、合作交流、自主探究成為常態(tài)，數(shù)學(xué)思維在互動與生成中得以深化。

評委們從教學(xué)理念、教學(xué)設(shè)計(jì)、技術(shù)融合點(diǎn)、課堂實(shí)施效果以及教師信息技術(shù)素養(yǎng)等多個維度對參賽課例進(jìn)行了綜合評價。他們一致認(rèn)為，本次大賽充分展示了定州市小學(xué)數(shù)學(xué)教師在教育信息化2.0時代背景下的積極探索與豐碩成果。多媒體技術(shù)的推廣與應(yīng)用，正在深刻改變著小學(xué)數(shù)學(xué)的教與學(xué)的方式，使課堂更加高效、生動，也更貼近數(shù)字時代學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)。評委們也指出，技術(shù)的運(yùn)用應(yīng)始終以學(xué)科本質(zhì)和學(xué)生發(fā)展為本，避免為技術(shù)而技術(shù)，追求形式與內(nèi)容的有機(jī)統(tǒng)一。

侯家洼小學(xué)作為本次大賽的承辦方，其優(yōu)良的信息化教學(xué)環(huán)境和全校師生展現(xiàn)出的良好信息素養(yǎng)，也給與會者留下了深刻印象。學(xué)校負(fù)責(zé)人表示，此次活動既是一次高水平的教學(xué)競賽，也是一次寶貴的區(qū)域性教研盛會，為校際間交流信息技術(shù)與教學(xué)融合的經(jīng)驗(yàn)提供了平臺，必將進(jìn)一步推動定州市小學(xué)數(shù)學(xué)教育信息化向縱深發(fā)展。

隨著人工智能、大數(shù)據(jù)、虛擬現(xiàn)實(shí)等新技術(shù)的不斷演進(jìn)，信息技術(shù)與教學(xué)的融合將擁有更廣闊的空間。本次優(yōu)質(zhì)課大賽的成功舉辦，標(biāo)志著定州市在探索智慧教育、構(gòu)建高效課堂的道路上邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。它激勵著廣大教師不斷學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新，將技術(shù)的力量轉(zhuǎn)化為提升教育教學(xué)質(zhì)量的內(nèi)生動力，共同為培養(yǎng)適應(yīng)未來社會的創(chuàng)新型人才奠定堅(jiān)實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。